3.南书房
?胤禛在如愿以偿进入南书房无逸斋读书不久，心里就开始暗暗叫苦。笔、趣、阁www。biquge。info、\
他现在三更即起，四更进学。想稍微偷懒一点都不行，天还没亮，就有宫里的精奇嬷嬷手中攥着把黄封的铁尺，在窗外高喊：“请四阿哥更衣。”如果不理会，嬷嬷就会背诵祖训，并提高音量叫到：“四阿哥再不起，祖宗家法在此，小心打了。”接着太监们就会伺候更衣洗漱，然后稍微用点点心，就几乎是架着的把胤禛送到了南书房。
此时南书房的总师傅是熊赐履，他主要教授阿哥们汉学，以及知道阿哥们习读康熙自己撰写的施政心得。胤禛由于尚未正式启蒙，所以不和其他三位阿哥一起读书，而是在侧院的一间小书房中由顾八代单独授课。
起初就是描红，读千字文。胤禛对此一点不陌生，和他‘后世’在现代小学里上书法课是一个意思，先是在师傅写的纸样上面铺一张米浆纸，然后一笔笔的描下来。不过此时全部都是繁体字，笔画甚繁，书写起来实在麻烦，让胤禛头痛不已，异常怀念简体字时代。不过他以前书法的底子还行，所以被师傅勾红的字(师傅会在他认为写得好的字上画红线)还是不少的。
读千字文倒非难事，师傅读一遍，他跟念一遍，直至背熟为止。然后师傅再逐句释意，以求胤禛完全明白。到底胤禛还是有些文化底子的，(是啊，好歹是大学毕业的)所以进度也就特别的快，千字文竟然只用了三天。胤禛已经很觉着惭愧了，比之三阿哥的过目不忘，自己算是很一般了。但顾八代却大是惊喜，连声夸奖胤禛是天纵英才。于是，千字文甫一结束，论语也就随之而来。论语胤禛并不陌生，后事之时，研读颇多，此刻无非温故而知新罢了。胤禛自然只用了两周就能全部背诵，且能熟练复述每个篇章的含义，顾八代更为折服，心中不免生出‘天家子孙，不愧人中龙凤‘的想法。
康熙非常关心皇子每日的功课，所以南书房的师傅就要每隔数日把各位阿哥的窗课呈给康熙过目。康熙前一段特别留意了一下胤禛的描红簿子，整体结构虽然还显得稚嫩，(因为路杰以前没有怎么特别练过书法，但是钢笔字写得还不错)但是笔锋刚正，颇有点风骨。
而这次呈上来的功课确让康熙有些疑惑，他没有想到，胤禛一个四岁不到的孩子居然开始作文了。虽然只是论语中就论学一篇的心得，却也言之凿凿洋洋洒洒，只是遣词用句的方式有些特别，而且其中的论调也是十分清奇。
康熙思考着，眉头紧锁。他熟悉顾八代性格，知道此人正直，从不趋炎附势，自然决不会为皇阿哥捉刀，以此借机在皇帝这里邀功。再者顾八代的文风康熙也了解，虽然不是程朱理学的拥趸，但也可谓是儒学正统，从这篇作文的结构诠述来看，也不可能是他代笔的。
康熙不由得狐疑之余又有些欣喜，所疑之处，在于就常理而言，一个进学时日不长的孩童不太可能独立完成这一篇作文；喜的是，如果确认属实，该文确为四阿哥所做，那么此子之才情不可限量。当然，康熙还有一种隐隐的忧虑。往往聪明之人福薄命短，以前后妃所诞几子，皆是伶俐异常，却无一不是夭折而亡，自己目前又子息不旺，所以一定要未雨绸缪，以免让胤禛重蹈覆辙为妙。
康熙于是招来了顾八代，仔细询问了胤禛进学的情况，证实了那篇奇文确实是四阿哥所为。顾八代也向皇帝坦陈了自己对四阿哥的担忧，虽然胤禛吸纳知识的度确实是惊人，但是却奇思不断，似乎有入歧途之险。康熙与此却并不担心，因为他觉得四阿哥年纪尚小，不应太过拘束。且他一向不赞成固守，只要不出格也便罢了。
这一日，康熙特地去了佟贵妃处，再次查问四阿哥胤禛的情形。佟贵妃心中暗暗思忖：必是四阿哥颇得圣眷，以后若是能在四兄弟中崭露头角，无论是封王，甚至取太子而代之，自己可就后半生都有着落了。
康熙完全没有察觉佟贵妃心中的汹涌，只沉吟了片刻，道：“咱们这个儿子真的是很聪明，顾八代也常夸他，朕很希望他能成为我皇家的千里驹，只是……”
佟贵妃先时听得心花怒放，这个‘只是’着实吓了她一跳。她现在别的都无所谓，只单怕康熙提出要让胤禛回到他生母那边去。她心里正在惴惴不安，就听到康熙道：“朕极忧心，此子若是过于聪明，遭了天忌，反而会折了他的寿呢。朕想着送他去京郊的大名寺修行一段时间，求佛祖好好庇佑这孩子，你说呢？”
佟贵妃虽然闻后心中略安，但还是吃了一惊。皇家之中有崇尚佛教的传统，自太祖、太祖到太皇太后，皆多礼佛。但世祖章皇帝，也就是康熙的父亲福临，坊间有传言，是因弃世出家而放弃皇位。这总是听上去不太吉利。而且太皇太后的确对先皇欲剃度皈依一事始终耿耿于怀，由此，更加不利于胤禛以后的前途。
瞬间胸中闪过这些念头，她不由得眉头微皱。康熙注意到她表情的变化，便耐住性子，问道：“佟妃，你对此可是有些疑义？”佟贵妃猛然晃过神来，急道：“臣妾只是心疼四阿哥，他还小，离不开额娘，让他一个人去庙里，臣妾实在是不放心啊。”康熙微微一笑，道：“不妨的，朕理解你的心意，朕也是想护着些这孩子，再说，走出这宫苑，也能让他多点历练。朕很看好他的。”
佟贵妃陪着笑，小心道：“皇上说的是，四阿哥经过历练必能成大器，臣妾只是想，四阿哥长大以后，也要立于朝堂之上，辅佐皇上和太子，顶着个和尚的名头须不好看不是？”康熙不由得哑然失笑，摇摇头说：“佟妃啊，朕倒是觉得，你这是给四阿哥撞木钟。不过，舐犊情深，朕明白，他们几兄弟，太子名分早定，剩下只有大阿哥已经封了贝子。这样吧，朕也不能偏私，老三胤祉和四阿哥也一同进固山贝子吧。照说，他们两个非长非嫡，十五岁前朕本不打算分封的，这也算破了例了。”
佟贵妃登时大喜过望，盈盈下拜谢恩，康熙含着笑，握住了她的葱葱纤手，顺势将她揽入怀中，两人亲昵之后，翻云覆雨了一番，康熙才折返乾清宫去。
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此时南书房的总师傅是熊赐履，他主要教授阿哥们汉学，以及知道阿哥们习读康熙自己撰写的施政心得。胤禛由于尚未正式启蒙，所以不和其他三位阿哥一起读书，而是在侧院的一间小书房中由顾八代单独授课。
起初就是描红，读千字文。胤禛对此一点不陌生，和他‘后世’在现代小学里上书法课是一个意思，先是在师傅写的纸样上面铺一张米浆纸，然后一笔笔的描下来。不过此时全部都是繁体字，笔画甚繁，书写起来实在麻烦，让胤禛头痛不已，异常怀念简体字时代。不过他以前书法的底子还行，所以被师傅勾红的字(师傅会在他认为写得好的字上画红线)还是不少的。
读千字文倒非难事，师傅读一遍，他跟念一遍，直至背熟为止。然后师傅再逐句释意，以求胤禛完全明白。到底胤禛还是有些文化底子的，(是啊，好歹是大学毕业的)所以进度也就特别的快，千字文竟然只用了三天。胤禛已经很觉着惭愧了，比之三阿哥的过目不忘，自己算是很一般了。但顾八代却大是惊喜，连声夸奖胤禛是天纵英才。于是，千字文甫一结束，论语也就随之而来。论语胤禛并不陌生，后事之时，研读颇多，此刻无非温故而知新罢了。胤禛自然只用了两周就能全部背诵，且能熟练复述每个篇章的含义，顾八代更为折服，心中不免生出‘天家子孙，不愧人中龙凤‘的想法。
康熙非常关心皇子每日的功课，所以南书房的师傅就要每隔数日把各位阿哥的窗课呈给康熙过目。康熙前一段特别留意了一下胤禛的描红簿子，整体结构虽然还显得稚嫩，(因为路杰以前没有怎么特别练过书法，但是钢笔字写得还不错)但是笔锋刚正，颇有点风骨。
而这次呈上来的功课确让康熙有些疑惑，他没有想到，胤禛一个四岁不到的孩子居然开始作文了。虽然只是论语中就论学一篇的心得，却也言之凿凿洋洋洒洒，只是遣词用句的方式有些特别，而且其中的论调也是十分清奇。
康熙思考着，眉头紧锁。他熟悉顾八代性格，知道此人正直，从不趋炎附势，自然决不会为皇阿哥捉刀，以此借机在皇帝这里邀功。再者顾八代的文风康熙也了解，虽然不是程朱理学的拥趸，但也可谓是儒学正统，从这篇作文的结构诠述来看，也不可能是他代笔的。
康熙不由得狐疑之余又有些欣喜，所疑之处，在于就常理而言，一个进学时日不长的孩童不太可能独立完成这一篇作文；喜的是，如果确认属实，该文确为四阿哥所做，那么此子之才情不可限量。当然，康熙还有一种隐隐的忧虑。往往聪明之人福薄命短，以前后妃所诞几子，皆是伶俐异常，却无一不是夭折而亡，自己目前又子息不旺，所以一定要未雨绸缪，以免让胤禛重蹈覆辙为妙。
康熙于是招来了顾八代，仔细询问了胤禛进学的情况，证实了那篇奇文确实是四阿哥所为。顾八代也向皇帝坦陈了自己对四阿哥的担忧，虽然胤禛吸纳知识的度确实是惊人，但是却奇思不断，似乎有入歧途之险。康熙与此却并不担心，因为他觉得四阿哥年纪尚小，不应太过拘束。且他一向不赞成固守，只要不出格也便罢了。
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瞬间胸中闪过这些念头，她不由得眉头微皱。康熙注意到她表情的变化，便耐住性子，问道：“佟妃，你对此可是有些疑义？”佟贵妃猛然晃过神来，急道：“臣妾只是心疼四阿哥，他还小，离不开额娘，让他一个人去庙里，臣妾实在是不放心啊。”康熙微微一笑，道：“不妨的，朕理解你的心意，朕也是想护着些这孩子，再说，走出这宫苑，也能让他多点历练。朕很看好他的。”
佟贵妃陪着笑，小心道：“皇上说的是，四阿哥经过历练必能成大器，臣妾只是想，四阿哥长大以后，也要立于朝堂之上，辅佐皇上和太子，顶着个和尚的名头须不好看不是？”康熙不由得哑然失笑，摇摇头说：“佟妃啊，朕倒是觉得，你这是给四阿哥撞木钟。不过，舐犊情深，朕明白，他们几兄弟，太子名分早定，剩下只有大阿哥已经封了贝子。这样吧，朕也不能偏私，老三胤祉和四阿哥也一同进固山贝子吧。照说，他们两个非长非嫡，十五岁前朕本不打算分封的，这也算破了例了。”
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